荳芽跟蝴蝶很愛玩我的首飾，平常我也不禁止她們。有一天，兩姐妹玩著玩著竟吵了起來，大概是在爭奪一條珍珠項鍊，等我過去看時，已經發現我的珍珠項鍊斷了、珍珠掉了一地。令我火大的是，兩個人還在吵！

去罰站！這是我處罰她們的方式。大約站個五分鐘吧，我氣消了，看她們掛著眼淚的模樣，也覺得可憐，便牽著她們在我身旁坐下，安慰幾句。
我問她們：「妳們知道媽媽為什麼生氣嗎？」

兩個都點頭。荳芽說：「我們把妳的項鍊弄斷了。」蝴蝶跟著複誦一遍。
我說：「我最在意的不是妳們弄壞我的項鍊，是妳們弄壞以後，也不在意，還在吵。今天如果妳們是在外面弄壞別人的東西，也這樣一點不在意，可不是罰罰站就可以的……」
我免不了的唸了一下經，兩姐妹靜靜的坐著聽訓。

荳芽很可憐的猛掉眼淚，跟我說：「媽媽，對不起，我知道我錯了。」
蝴蝶沒哭，只是睜大眼睛看我。一臉無辜的模樣。

我拉過荳芽來抱著，幫她擦擦淚，安慰她。「好啦！沒事啦！媽媽原諒妳啦！下次不要再這樣就好了……」

蝴蝶這個鬼靈精一看颱風過了，馬上站起來，走到荳芽身邊，很老大的拍拍荳芽，還說：「好啦！不哭啦！下次記得不要再這樣喔～」就走啦！

「ㄟ～蝴蝶！妳以為剛剛只有荳芽做壞事嗎？跟妳沒關係喔？」我已經忍不住笑出來了。
蝴蝶這痞子料準我不會再追究她了，皮皮的笑說：「喔～對喔！我忘記了，我也有做壞事……」
這時蝴蝶三歲。

下個月蝴蝶即將滿四歲了。今天在上班的途中，在車上，她問我：「媽媽，為什麼我們人有兩隻腳？」



我說：「兩隻腳才走得快呀！一隻前、一隻後的輪流，可以走得很穩、很快。不然妳以為多一隻腳會走更快嗎？如果三隻腳，多出來的那一隻就沒事做，會絆倒其他兩隻，不好走！」
蝴蝶又問：「不是多一點腳跑比較快嗎？」
我說：「沒有！不是這樣。」
蝴蝶又問：「媽媽，馬有幾隻腳？」

哦哦……我講得太快啦！開始自食惡果。我有點心虛的說：「四……隻！」
蝴蝶果然就接著問我：「馬是不是跑起來比我們快？」

「好啦！算妳對！」我這個大人被一個四歲不到的小孩問到語無倫次，有點不甘心。「可是，蝴蝶，大象也有四隻腳，牠走得也比我們慢呀！」哈哈！我又出招。

蝴蝶想想，又問：「媽媽，不是愈多腳的走得愈快，那妳告訴我腳要長怎樣才走得最快？」
救人喔～

我說：「蝴蝶，這個問題媽媽沒研究，我再去找找看有沒有人知道，再來跟妳討論，好嗎？」
蝴蝶很滿意的點點頭。

這就是蝴蝶。她鬼靈精怪，小小年紀很能一下就看準周圍的狀況，做出反應。天生大膽，喜歡四處探索。這些聽起來都是好處，但是，因為她愛四處看，每回我帶她出門就要很謹慎的看住她，她不會管我有沒有在她身邊，總是自己一個人逛大街，愛看哪裡走哪裡。荳芽膽小，要看她想看的東西前，會先拉我過去站她身邊，她才安心的看。我也不必提心吊膽。

蝴蝶脾氣倔強、不服輸。這聽起來是壞處，但是，她學東西卻很有毅力，試了又試，不行，再換個方法。她就是不輕易認輸。

荳芽溫和、體貼，適應力強。蝴蝶機伶、聰穎，創造力十足。
爸爸開快車時，荳芽會溫柔的提醒說：「爸爸開慢點，小心！」讓我們覺得很窩心。蝴蝶會喊：「爸爸加油！衝衝衝！」逗得我們開心大笑。

兩個孩子，兩樣個性。好處壞處難說得清。我不在她們面前說誰比誰好，在我看來，荳芽、蝴蝶一樣棒。有人在荳芽面前說她比較乖時，荳芽也會說：「其實蝴蝶也很乖！只是你們看不出來而已。」



《三隻小豬不一樣》把焦點放在三隻小豬性格的不一樣點。豬老大是我們一般大人比較會喜歡的乖巧、努力的孩子，這故事卻讓整天只會胡鬧亂玩的豬二哥、豬小弟當主角，就算不是那麼守規矩的孩子，也有他應變、自救的好方法，創意十足，令人激賞。

這書可以替很多不是那麼乖的孩子翻案。很希望一向只喜歡乖孩子的大人們可以看到。
孩子的個性沒有好不好，只能說跟爸爸、媽媽適不適合而已。

活潑的媽媽帶到一個安靜、乖巧的孩子，可能憂心孩子不夠積極。但是，若把這乖巧的孩子換給一個喜歡清靜一點的媽媽，肯定如獲至寶。這就是孩子的性情適合了媽媽。

媽媽要知道自己的孩子並不一定適合自己，但妳終究還是愛他的，不是嗎？所以，就讓自己好過一點，也讓孩子快樂一點，接受他、適度的引導後，就尊重他的發展吧。